20/11/09

La Libretas de Notas

Era mi√©rcoles, 8:00 a.m., llegu√© puntual a la escuela de mi hijo. -No olviden venir a la reuni√≥n, es obligatoria- fue lo que la maestra escribi√≥ en el cuaderno de control. ¡Pues qu√© cree la maestra! ¿Cree que podemos disponer del tiempo a la hora que ella diga? Si supiera qu√© importante era la reuni√≥n que ten√≠a a las 8:30 a.m., de aqu√≠ depend√≠a un buen negocio y... ¡tuve que cancelarla!...

Ahí estábamos todos, papás y mamás, la maestra empezó puntual, agradeció nuestra presencia y empezó a hablar. No recuerdo qué dijo, mi mente estaba pensando cómo resolver lo de ése negocio, probablemente podríamos comprar una nueva televisión con el dinero que recibiría.

Juan Rodr√≠guez!... escuch√© a lo lejos. ¿No est√° el pap√° de Juan Rodr√≠guez? -dijo la maestra-. S√≠, s√≠, ¡aqu√≠ estoy!, contest√© pasando a recibir la libreta de mi hijo. Regres√© a mi silla y me dispuse a verla. ¿Para esto vine? ¿Qu√© es esto?... La libreta estaba llena de cuatros y rojos. Guard√© las calificaciones inmediatamente, escondi√©ndola para que ninguna persona viera las porquer√≠as de calificaciones de mi hijo.

De regreso a la casa aument√≥ m√°s mi coraje a la vez que pensaba...., ¡si le doy todo! ¡Nada le falta ¡Ahora s√≠ le va a ir muy mal!... Me estacion√© y sal√≠ del carro, entr√© a la casa, tir√© la puerta y grit√©: Ven ac√° Juan!!! Juan estaba en su rec√°mara y corri√≥ a abrazarme. - ¡Papi!... - ¡Qu√© papi, ni que nada!- Lo retir√© de m√≠, romp√≠ uno de sus juguetes y le grite tan fuerte que se quedo mudo, al mismo tiempo que dec√≠a lo que pensaba de √©l. ¡¡¡¡ Y te me vas a tu cuarto!!! - termin√©.

Juan se fue llorando, su cara estaba roja y su boca temblaba. Mi esposa no dijo nada, solo movió la cabeza negativamente y se fue. Cuando me fui a acostar, ya más tranquilo, mi esposa me entregó otra vez la libreta de calificaciones de Juan, que estaba dentro de mi saco y me dijo: Léela despacio y después toma tu decisión.

√Čsta dec√≠a as√≠:

LIBRETA DE CALIFICACIONES PARA EL PAP√Ā:

TIEMPO QUE LE DEDICA A SU HIJO CALIFICACI√ďN
En conversar con él a la hora de dormir 4.0
En jugar con √©l                         5.0
En ayudarlo a hacer la tarea            4.0
En salir de paseo en Familia            4.0
En contarle un cuento antes de dormir   2.0
En abrazarlo y besarlo                  4.0
En ver la televisi√≥n con √©l             3.0

√Čl me hab√≠a puesto esas notas a m√≠! Yo me hubiese calificado con mucho menos... Me levant√© y corr√≠ a la habitaci√≥n de mi hijo, lo abrac√© y llor√©...Quer√≠a regresar el tiempo, pero era imposible... Juanito abri√≥ sus ojos, a√ļn estaban hinchados por sus l√°grimas, me sonri√≥, me abraz√≥ y me dijo: ¡te quiero papi!.


Que duro es ver nuestros errores como padres desde esta perspectiva!...Démosle el VALOR a lo que realmente es de valor para nosotros: Nuestra familia!!!

HAY MUCHAS PERSONAS QUE DESEAN UN HIJO Y NO LO TIENEN, TIENES UNA FAMILIA APR√ČCIALA, √ĀMALA, COMPR√ČNDELA.

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¿Qu√© es el f√ļtbol en resumen?

El f√ļtbol es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos, cada uno compuesto por once jugadores. El objetivo principal del juego es marcar goles al llevar el bal√≥n a la porter√≠a del equipo contrario, mientras que el equipo defensor trata de evitar que el bal√≥n entre en su porter√≠a. El juego se juega en un campo rectangular con dos porter√≠as en cada extremo. El f√ļtbol es un deporte muy popular en todo el mundo y se caracteriza por su simplicidad, emoci√≥n y la pasi√≥n que genera entre los aficionados. Requiere habilidades como el control del bal√≥n, el pase, el regate y la estrategia de equipo. Los partidos de f√ļtbol pueden durar un tiempo determinado (generalmente 90 minutos divididos en dos mitades) y pueden terminar en empate o con un ganador, dependiendo de las reglas del torneo. El f√ļtbol es conocido por promover la competitividad, la cooperaci√≥n en equipo y la camarader√≠a, y es uno de los deportes m√°s seguidos y practicados en el mundo.

¿Cu√°l es la organizaci√≥n del f√ļtbol?

El f√ļtbol es un deporte ampliamente organizado a nivel internacional, y la principal organizaci√≥n que supervisa y regula el f√ļtbol a nivel mundial es la FIFA (F√©d√©ration Internationale de Football Association). La FIFA es la m√°xima autoridad en el f√ļtbol y se encarga de organizar competiciones de f√ļtbol de alto nivel, como la Copa del Mundo de la FIFA, y establecer las reglas del juego.